martes, 10 de octubre de 2017

Entrega de Boletines

El día miércoles 4 de octubre en la sede la Minga se llevó a cabo la entrega de boletines correspondientes al segundo periodo académico del año lectivo. Para ello se organizó un programa en el cuál se hizo el reconocimiento a estudiantes destacados con la izada de bandera. También hubo una intervención coreográfica a cargo de grado tercero.

martes, 19 de septiembre de 2017

En la Sede Escolar La Minga, sí es posible hacer volar los sueños

Aprovechando el interés de  los niños por hacer volar sus hojas de cuaderno o de revistas atadas a  trozo de lana,  surge la idea de dar rienda suelta a esta necesidad manifestada por los pequeños, para ello era necesario prepararse y que mejor que aprovechar  las horas de artística para preparar  volantines y cometas, una vez  alistado los objetos voladores  era necesario escoger un momento para hacerlos volar acompañados de esa energía que cada estudiante le transmitía.


El tiempo era propicio,  estábamos a finales del mes que se caracteriza por los vientos y fue así como el lunes 28 de agosto tomamos todos nuestros objetos voladores  preparados y nos trasladamos a la cancha de futbol ubicada entre los barrios La Minga y El Chambú, un lugar amplio, abierto y seguro para los niños y niñas,  unos cargaron sus cometas, otros sus volantines, los que por olvido no tenían sus cometas se convirtieron en coequiperos de los más pequeños, entre los objetos que llevamos también habían tijeras, cinta, tiras de papel y tela   por si alguien necesitaba y hasta un megáfono llevamos todo con el fin de asegurar que las dos últimas horas  de la jornada escolar sean exitosas. 
Una vez en el lugar escogido,  grandes y pequeños con sus manitas llenas de energía y sus corazones palpitantes empezaron a aprovechar el viento que nos acompañaba, unos corrían junto con las cuerdas de sus cometas, otros apretando con su mano los volantines. Unos más alegres que otros al ver como sus cometas se elevaban sin dificultades, otros pidiendo auxilio para poder desenredar las piolas para permitirle a su cometa volar, otros corriendo junto con sus profes para que sus volantines rotaran fuertemente.





La alegría y la emoción fue constante en la jornada las carreras emprendidas tras de sus cometas o junto con sus volantines agotó las  fuerzas de algunos estudiantes, sin embargo, continuaron con su sueño y al descansar sobre la alfombra verde una bella cometa también formaron.
El tiempo, así como las cometas y los volantines, pasó volando y a las 2.50 p.m.,  haciendo uso del megáfono invitamos a todos a alistarnos y a organizarnos para regresar a nuestra sede escolar, ya era el momento de tomar nuestro equipaje y luego a casa llegar a descansar.  

MAESTRAS FACILITADORAS DE EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS.

El día jueves 24 de agosto de 2017, estudiantes del grado 4º. De la sede la Minga, acompañados de su profesora de Ciencias Naturales, Ana Carolina Tarapuez y su directora de grupo Lilian Narváez, emprendieron un sorprendente viaje de experiencias  programado dentro del proyecto de  Robótica Educativa liderado por Colciencias y  la Universidad de Nariño, proyecto que busca generar en estudiantes de Básica Primaria un aprendizaje significativo para la  separación  de residuos sólidos, proyecto del cual afortunadamente hace parte  Ana Carolina.

Emprendimos el viaje con caritas llenas de alegría y de suspenso,  atravesar la ciudad les parecía interminable, preguntas iban y venían, los interrogantes no pararon en todo el trayecto. A los 15 minutos de haber abordado la nave de viaje aterrizamos  en un lugar desconocido para ellos, era el bloque de ingeniería Electrónica de la Universidad de Nariño.  Preguntas no cesaban,  se escuchaban por todos lados, donde estamos, que vamos a hacer, donde están los robot que nos dijo Anita, eran los susurros que intercambiaban entre ellos.


Avanzamos por unas amplias escaleras metálicas, unos las contaban, otros ampliaban sus pasos para abarcar más de una y con inmensa sorpresa y curiosidad llegaron al aula de robótica donde los recibió un chico joven que era el  monitor del aula quien después de un caluroso saludo les compartió unas rutas de aprendizaje.

El primer equipaje para navegar en este lugar fue organizarse en equipos de  trabajo,  cuatro tenían que ser en cada equipo y a cada uno de los integrantes  le correspondía asumir un rol frente al trabajo: uno era  lector, otro dotador de material, el tercero constructor y  el cuarto quien coordinaba a su  tripulación;  durante el trabajo todos tenían que cumplir estas funciones porque ellas eran rotativas con el fin de brindar a todos la experiencia frente a los diferentes roles que eran parte del trabajo en equipo.
Manos a la obra les dijeron y para ello a cada equipo le entregaron una caja con variedad de piezas de lego, ¿qué debían hacer con ellas? Un carro robot, ¿y cómo lo tenían que hacer? En cada caja había una revista que indicaba paso a paso las fichas que necesitaban y como las debían armar, todos trabajaron, unos mejores lectores gráficos, otros mejores armadores, otros muy buenos observadores para identificar las piezas que necesitaban,   pero sobre todo ellos resultaron ser la muestra perfecta de lo que son los niño: unas personitas curiosas e ingeniosos cuando de jugar a armar se trata.




Cada equipo con su trabajo  terminado buscó un nombre porque a competir debían ir con su robot, pero antes fue necesario programar cada robot haciendo uso de un computador; una vez terminada la programación empezó la competencia.
Para hacer la competencia se inició de dos en dos hasta obtener  un finalista y luego todos a la pista para ver que robot ganaba,   gritos y barras en el aula se escuchaban, algunos las manos frotaban y con su cabeza inclinada demostraban que también oraban  hasta que al final las ganadoras fueron las  Princesas Diamantes   ellas quedaron como reinas de la pista después de que su robot a los a los Exterminadores, las Águilas, los Ositos y  las Chispitas había sacado de la pista.


Finalizada la experiencia abordamos nuevamente la nave de regreso,  la narración de las experiencias vividas en la jornada no cesaron hasta aterrizar en la morada que nos alberga cada día y que nos permite seguir explorando y compartiendo experiencias y  ante todo facilita a maestros y estudiantes intercambiar sentimientos que nos lleva a volvernos más cómplices en la planeación de experiencias y en la construcción de nuevos saberes. 


martes, 12 de septiembre de 2017

Día del Niñ@

Después de realizar la actividad pedagógica en torno al día del niño, se continuó con la parte recreativa de la jornada, para lo cual se contó con el apoyo de la Policía Nacional, quien facilitó un inflable y un recreacionista.







Celebración día de la mujer

Se realizó la entrega  de las indicaciones y de los materiales para el desarrollo  de las actividades. Posteriormente cada docente hizo el relato de Super Lola en cada grado concluyo presentando la parte final de la narración en un video en la aula de informática.
fecha 8/3/2017




miércoles, 16 de marzo de 2016

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Autor

The Catalizado R_M